عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، حمله به مراکز علمی ایران را نشانه‌ای از «دانش‌کُشی» و آغاز روند نگران‌کننده امنیتی‌شدن علم در جهان دانست و گفت: سکوت نهادهای بین‌المللی از جمله یونسکو و سازمان ملل متحد، مشروعیت سازوکارهای جهانی در حفاظت از امنیت علمی را با چالش جدی مواجه کرده است.

هشدار رحیمی دشتلویی نسبت به پدیده «دانش‌کُشی» و فروپاشی امنیت علمی جهان/ هدف دشمن، ترورِ ریشه‌های تولید علم و سرمایه انسانی است

رمضان رحیمی دشتلویی عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت با نگاهی تحلیلی به بیانیه ۲۳۹ استاد دانشگاه ترکیه در محکومیت حملات آمریکا و اسرائیل به مراکز علمی ایران، گفت: به‌کارگیری تعبیر «دانش‌کُشی» در این بیانیه، بیانگر یک واقعیت عمیق‌تر از یک اقدام نظامی است؛ این مفهوم نشان می‌دهد که هدف، نه‌ فقط زیرساخت‌های فیزیکی، بلکه بنیان‌های تولید علم و سرمایه انسانی کشورهاست.

نماینده مردم فلاورجان در مجلس شورای اسلامی، افزود: آنچه امروز در حال رخ دادن است، تضعیف یک اصل تاریخی در نظام بین‌الملل یعنی «بی‌طرفی فضای علمی» است. دانشگاه‌ها همواره به‌عنوان محیط‌هایی امن برای تبادل اندیشه شناخته می‌شدند، اما ورود آن‌ها به دایره اهداف نظامی، به معنای شکستن یکی از مهم‌ترین خطوط قرمز جهانی است؛ موضوعی که آثار آن محدود به ایران نخواهد ماند.

شکاف میان وجدان بیدار دانشگاهیان و سکوت نهادهای بین‌المللی

رحیمی دشتلویی ادامه داد: تحلیل این بیانیه نشان می‌دهد که میان واکنش جامعه علمی و عملکرد نهادهای رسمی بین‌المللی یک شکاف جدی ایجاد شده است. در حالی که دانشگاهیان با صراحت این اقدامات را محکوم می‌کنند، سکوت یا واکنش‌های حداقلی نهادهایی مانند یونسکو این پرسش را مطرح می‌کند که کارکرد واقعی این نهادها در صیانت از علم و امنیت علمی چیست؟

 سقوط آزاد مشروعیت نهادهای بین المللی؛  وقتی حقوق انسان تابعی از سیاست می‌شود

وی با اشاره به پیامدهای این روند تصریح کرد: تداوم چنین رویکردی، به تقویت ادراک «استانداردهای دوگانه» در نظام بین‌الملل منجر می‌شود؛ به‌گونه‌ای که این تصور شکل می‌گیرد که اصول حقوقی و انسانی، تابعی از ملاحظات سیاسی هستند. این مسئله نه‌تنها مشروعیت نهادهای بین‌المللی را تضعیف می‌کند، بلکه می‌تواند کشورها را به سمت کاهش اعتماد و همکاری‌های علمی سوق دهد.

 هزینه سنگین برای جامعه بشری؛  تبدیل علم از بستر پیشرفت به حوزه‌ای پرریسک و محدود

عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش در مجلس با تاکید بر ابعاد راهبردی موضوع، گفت: اگر امنیت مراکز علمی تضمین نشود، با پدیده «امنیتی شدن علم» مواجه خواهیم شد؛ یعنی علم به‌جای آنکه بستری برای همکاری و پیشرفت مشترک باشد، به حوزه‌ای پرریسک و محدود تبدیل می‌شود که در نهایت کل جامعه بشری از آن متضرر خواهد شد.

عبور از بیانیه‌های تشریفاتی؛  ضرورت تدوین سازوکارهای الزام‌آور برای امنیت علمی جهان

رحیمی دشتلویی در پایان خاطرنشان کرد: پیام اصلی این تحولات، ضرورت بازنگری جدی در سازوکارهای بین‌المللی برای حفاظت از مراکز علمی است. اگر نهادهای بین‌المللی نتوانند از سطح مواضع کلی عبور کرده و اقدامات عملی و الزام‌آور ارائه دهند، مفهوم «امنیت علمی جهانی» به‌تدریج کارکرد خود را از دست خواهد داد.

به گزارش خانه ملت، ٢٣٩ استاد و آکادمیسین برجسته ترکیه در بیانیه‌ای مشترک، حملات نظامی اخیر آمریکا و رژیم صهیونیستی به دانشگاه‌ها و مراکز علمی ایران را به شدت محکوم کردند و آن را مصداق «دانش‌کُشی» دانستند.

همچنین براساس اعلام وزارت بهداشت ایران، این بیانیه که یکی از صریح‌ترین واکنش‌های جامعه علمی منطقه به تحولات اخیر محسوب می‌شود، بر ضرورت پاسداشت حرمت دانشگاه‌ها به عنوان «پناهگاه امن بشریت» تأکید دارد./

پایان پیام

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha

آخرین اخبار